Para hacer la pre-inscripción, mandar un mail a seps@minorisa.es o llamar al 93 212 58 39
Tríptico del Programa de Seminarios Seminaris de la SEP 2010-2011.pdf
Focalització i comprensió psicoanalítica en psicoteràpia
DOCENTS: Víctor Hernández i Montserrat Martínez
El seminari constarà d’una part centrada en aspectes teòrico-tècnics, presentada pels docents, i una altra basada en el treball clínic. Aquesta l’exposaran els professors o els participants al seminari que ho desitgin. Se centrarà en l’anàlisi d’entrevistes diagnòstiques o sessions del tractament, per tal de poder configurar un o més focus útils per a la comprensió del cas o l’abreviació de la psicoteràpia.
HORARI: dissabtes de 10h a 13h
-30 d’octubre
-20 de novembre
-18 de desembre
-29 de gener
-19 de febrer
-19 de març
DURACIÓ: 18 hores
Experiència emocional: De l’eclipsi de la sensació a l’alba del pensament
DOCENT: Antònia Grimalt
Aquest seminari teòric-clínic va dirigit a explorar els processos de mentalització i el pas cap al símbol dintre del concepte d’experiència emocional i processos de transformació en la teoria de Bion i desenvolupaments posteriors. Adreçat bàsicament a persones amb experiència en atenció precoç que estiguin interessades en explorar aquests processos a partir de la seva experiència mare (pares)–infant
HORARI: Tercer divendres, de 18h a 20h
INICI: gener de 2011
ACABAMENT: juny de 2011
DURACIÓ: 12 hores
El model actual de la psicoteràpia psicoanalítica per a pacients amb organització borderline de la personalitat
DOCENT: Jaume Nos
L’objectiu del seminari és descriure un model actual de psicoteràpia psicoanalítica per a pacients amb organització borderline de la personalitat (OPB) basat en la integració de 3 models psicoanalítics diferenciats: el model d’O. Kernberg des de la perspectiva de la teoria de relacions d’objectes interns de l’escola contemporània de la psicologia del jo, el model elaborat por un grup d’autors kleinians contemporanis (Rosenfeld, Joseph, Meltzer, O´Shaugnessy, Steiner i altres) i el model de psicoteràpia focalitzada en la mentalització, elaborat per analistes britànics com Peter Fonagy i Anthony Bateman des de la perspectiva de la teoria de l’attachment. Es pretén integrar les visions complementaries d’aquests models sobre la mateixa realitat clínica.
HORARI: Primers dilluns, de 21,30h a 23h
INICI: octubre de 2010
DURACIÓ: 12 hores
Patró relacional i experiència subjectiva: revisió clínica
DOCENT: Rosa Velasco
L’objectiu del seminari és el diagnòstic i tractament de diverses patologies que giren al voltant de l’experiència subjectiva del sentiment de vergonya.
El símptoma psicològic, o els diferents patrons simptomàtics són formes espontànies de solucionar un problema.
Es revisaran, mitjançant diferents experiències clíniques, conceptes psicoanalítics com el CRI (Coneixement Relacional Implícit), és a dir, aquells coneixements emocionals que hem adquirit espontàniament de l’experiència relacional amb les persones significatives de la infància. La validació de l’experiència subjectiva dins la relació terapèutica rau a la base del canvi psíquic. Les experiències clíniques a revisar poden ser aportades pels participants o per la directora del seminari.
HORARI: Divendres 5 de novembre i segons divendres de mes de desembre a març, de 17,30h a 19,30h
DURACIÓ: 10 hores
Comprensió psicoanalítica del vincle de parella
DOCENT: Anna Romagosa
En aquest seminari estudiarem el vincle de parella i la seva psicopatologia a partir d’un nou nivell d’observació que inclou tant els processos inconscients com les relacions interpersonals i transpersonals. L’objectiu és proporcionar uns coneixements teòrico-clínics de la dinàmica relacional de la parella que puguin ser aplicats en diverses intervencions amb parelles.
HORARI: divendres, de 18h a 20h
-14 de gener
-4 de febrer
-4 de març
-1 d’abril
DURACIÓ: 10 hores
Estudi detallat de casos difícils o encallats: quin és el nucli del problema?. Com tractar-lo?
DOCENT: Eulàlia Torras
Tots tenim o hem tingut, no hi ha dubte, tractaments “difícils o encallats”. Aquest seminari té com a objectiu entrenar-se a detectar el nucli del problema que encalla el tractament o el fa difícil, sigui una col•lusió amb el terapeuta, un determinat nucli psicopatològic, característiques de la personalitat del pacient, etc.. ; i estudiar les característiques d’aquest nucli i com es vincula amb la resta de relació terapèutica, de psicopatologia, etc. i de quina manera s’ha de enfocar en el tractament per tal de poder desencallar la seva evolució.
HORARI: Dissabtes, de 10h a 12,30h
-9 de octubre
-13 de novembre
-11 de desembre
-15 de gener
-12 de febrer
-12 de març
DURACIÓ: 15 hores
Observació terapéutica en la infància
DOCENT: Jorge Tizón
Aquest seminari té com a objectiu aprofundir en la formació en Observació de bebès del model Esther Bick i en la formació en psicopatologia psicoanalítica. Es realitzaran observacions terapèutiques dels casos derivats per diversos dispositius assistencials. Observacions Terapèutiques en guarderies i similars. Es combinaran observacions breus de 8 a 15 sessions de nens/famílies amb antecedents de psicopatologia amb una observació longitudinal d’un nen/família normal al llarg de tot el curs.
HORARI: Primers i tercers dilluns de 22h a 23,30h
INICI: setembre de 2010
ACABAMENT: juliol de 2010
DURACIÓ: 30 hores
PARA INSCRIBIRSE:
seps@minorisa.es
93 212 58 39
Horario: Mañanas: de lunes a viernes de 10 a 14h. Tardes: lunes y miércoles de 16.30 a 20h
